تحقیق نقش آموزش های ICDL بر عملکرد کارکنان ستادی شاغل در وزارت خانه تعاون، کار و رفاه اجتماعی

دانلود تحقیق با موضوع نقش آموزش های ICDL  بر عملکرد کارکنان ستادی شاغل در  وزارت خانه تعاون، کار و رفاه اجتماعی،در قالب word و در 118 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
فصل اول: کلیات تحقیقمقدمه1-1- بیان مسئله1-2- اهمیت و ضرورت تحقیق1-3- اهداف تحقیق1-4- سوالات تحقیق 1-5- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق
فصل دوم: ادبیات نظری و پیشینه تحقیق مقدمه 2-1- آموزش 2-1-1- آموزش از نظر لغوی 2-1-2- اهمیت آموزش 2-1-3- آموزش از دیدگاه اسلام 2-1-4- سابقه تاریخی آموزش درایران 2-1-5- اهمیت آموزش کارکنان 2 -1 - 6 - انواع آموزش های کارکنان 2-1-7- تاریخچه آموزش ضمن خدمت کارکنان 2-1-8- انواع آموزشهای ضمن خدمت 2-1-9- هدف های آموزش ضمن خدمت 2-1-10- روشهای ارزشیابی اثر بخشی آموزش                     2-1-11- موقعیت آموزشهای ضمن خدمت در جهان معاصر2-1-12- اهمیت آموزش های ضمن خدمت در سازمان ها 2-1-12-1- شرایط موردنیاز آموزش کارکنان 2-1-12-2- فضاهای سازمانی مؤثر در تغییر رفتار کارکنان 2-1-12-3- سرمایه‌گذاری در آموزش 2-2- رایانه و کاربرد آن 2-2-1- جایگاه و نقش مهارتهای هفتگانه کامپیوتر (ICDL) در نظام آموزشی2-2-1-  فناوری اطلاعات ومحیط های آموزشی2-2-1-1- فناوری آموزشی 2-2-1-2- یادگیری الکترونیکی 2-2-1-3- شکاف دیجیتالی 2-2-1-4- انواع موقعیتهای یادگیری و نقش ICT 2-2-1-5- عوامل موفقیت و مزایای ICT 2-2-1-6- چالش های آینده  2-2-1-7- نتیجه گیری از ICDL 2-2-2- مخاطبان ICDL  2-2-3- اهداف اصلی ICDL  2-3- عملکرد کارکنان 2-3-1-  مفهوم ارزیابی عملکرد 2-3-2-  مقاصد و اهداف اساسی ارزیابی عملکرد   2-3-3- ویژگی‌های یک برنامه پویای ارزیابی عملکرد 2-3-4- اهمیت هدف‌گذاری در اصلاح عملکرد  2-3-5-  فواید ارزیابی کارکنان 2-3-6-  مدیریت عملکرد 2-3-7- تعریف مدیریت عملکرد 2-3-8- اصول مدیریت عملکرد2-3-9- فوائد مدیریت عملکرد  2-3-10- کاربردها، فنون و محدودیت‌های ارزیابی عملکرد کارکنان 2-3-11- منابع و مراحل طراحی و پیاده‌سازی نظام ارزیابی عملکرد کارکنان 2-3-12- منابع ارزیابی عملکرد  2-3-13- مراحل طراحی و پیاده‌سازی نظام ارزیابی عملکرد 2-3-14- اثربخشی پیاده‌سازی و استقرار نظام 2-3-15- نتیجه‌گیری درباره مدیریت عملکرد 2-4- پیشینه تحقیق فصل سوم: روش تحقیق مقدمه: 3-1- روش تحقیق 3-2- جامعه آماری 3-3- نمونه آماری 3-4- روش نمونه گیری 3-5- روش جمع آوری داده ها 3-6- ابزار سنجش تحقیق 3-7- روایی و پایایی پرسشنامه 3-7-1- روایی 3-7-2-پایایی 3-8- روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 3-9- روش‌ها و آزمون های آماری به کار گرفته شده در این تحقیق 3-9-1- آمار توصیفی 3-9-2- آمار استنباطی 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها مقدمه 4- 1) آمار توصیفی 4-1-1) جنسیت 4-1- 2) سطح تحصیلات 4-1- 3) سن 4-1- 4) میزان  سابقه  کارکنان پاسخ دهنده 4-2-آمار استنباطی 4-2-1- آزمون سنجش نرمال بودن داده ها (کلوموگروف- اسمیرنف) 4-2-2- آزمونT (تی مستقل)
فصل پنجم: نتیجه گیری وپیشنهاداتمقدمه5-1- نتیجه‌گیری5-2- پیشنهادات5-3- محدودیت‌های تحقیقمنابع و ماخذ
پیوست ها و ضمائم

تعداد مشاهده: 9642 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 118

حجم فایل:4,027 کیلوبایت

دانلود فایل